一、補(bǔ)齊短板原則

在三門學(xué)科中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一科是自己考得不太理想的，或是成績(jī)起伏不太穩(wěn)定。尤其是中等、中上等成績(jī)的同學(xué)，感受最為明顯。這是普遍的感受。最后沖刺階段，應(yīng)把自己可以空出來(lái)的時(shí)間花在劣勢(shì)科目上。決定你能否考好的關(guān)鍵在于是否有拉低分?jǐn)?shù)的科目。
二、量力而行
最后一個(gè)月的時(shí)間，復(fù)習(xí)強(qiáng)度加強(qiáng)，肯定很累。你還有機(jī)會(huì)做一些努力，但是想要在短期獲得特別大的進(jìn)步，實(shí)在是太難了。所以，對(duì)于那些“廢寢忘食”的考生，請(qǐng)注意量力而行。考試固然重要，但是精力有限。
三、反思總結(jié)原則
你需要抽時(shí)間做一個(gè)工作，找出幾套你認(rèn)為比較重要的考試的試題，做一個(gè)分析。分析自己為什么會(huì)做錯(cuò)題。做總結(jié)，看似不太起眼，但是可以使你在專轉(zhuǎn)本考試中避免一些低級(jí)錯(cuò)誤

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校是江蘇一家專業(yè)的五年制專轉(zhuǎn)本連鎖培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這里不僅給學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)資源、高，效的復(fù)習(xí)方法、英語(yǔ)輔導(dǎo)、專業(yè)課教學(xué)，讓五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)更有方向性和針對(duì)性，還有專業(yè)的咨詢、院校介紹、考綱提供、統(tǒng)一報(bào)名、志愿填報(bào)、集體送考等一系列流程化服務(wù)，學(xué)員在這里只需要安心認(rèn)真學(xué)習(xí)。提供專業(yè)咨詢、專業(yè)資料、專業(yè)課程輔導(dǎo)、專業(yè)填報(bào)志愿指導(dǎo)等。已有17年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷年的通過(guò)率都達(dá)到了80%。江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班開啟小班化教學(xué)、實(shí)行滾動(dòng)開班的模式；查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性；融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。每個(gè)校區(qū)都實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度，有專門的教務(wù)老師監(jiān)督學(xué)生上課；實(shí)施全日制上課模式，名.師集.中強(qiáng).化授課、模.擬化考試、監(jiān).督自.習(xí)。
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